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    撰寫幼兒教師資格證議論文,這幾種開頭更易拿分!

    編輯:育德園師      2021-01-29
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    中小幼的教師資格證考試中,其中科目一《綜合素質(zhì)》的寫作題,是讓每一個考生都頭疼的一個題目,很多同學都說,作文寫成功了,科目一的考試也就過了半壁江山了,雖然這說話有點夸張,但也是有些道理的,畢竟作文占 整個試卷的三分之一分數(shù)。而對于幼兒教師資格證考試,如果遇到議論文,掌握幾種開頭的寫作方法,定能幫你的作文多拿分數(shù)啦!具體有以下幾種方法,來具體看看吧!


    1.  開門見山,直接點題

    示例:以“教師,奉獻的職業(yè)”為題的議論文開頭

    教師職業(yè)就是一個奉獻的職業(yè)。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,奉獻是一種精神,奉獻是一種品質(zhì),奉獻也是一種追求。奉獻正是教師的職責所在。(直接點題)


    2. 引用名言,拋出觀點

    示例:以“講文明禮儀”為題的議論文開頭

    古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”(引用名言)是啊,待人講文明,就如同一輪明月普照大地,是文明,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是文明,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力,讓我們攜文明禮儀同行。


    3. 引用材料,觀點出場

    示例:材料:老師帶領(lǐng)學生學生到建筑工地參加勞動,看到腳手架上懸掛著一副標語:“百年大計,質(zhì)量第一”。老師問學生:“這八個字有什么含義?我們從中得到什么啟示?”

    建筑工地上,我們常常可以看到這么一則令人信心百倍的宣傳標語:“百年大計,質(zhì)量第一”。(引用材料)的確,為人遮蔽風雨、躲避災害的建筑的首要考慮的因素是安全,保證安全的首要因素是建筑的質(zhì)量。不注重質(zhì)量,偷工減料,是造成當前屢見報端豆腐渣工程的重要原因。“百年大計,質(zhì)量第一”看似簡單的口號,實則直擊要害。(議材料)在當今社會,無論是社會層面,還是具體到教育領(lǐng)域,都要提倡這種精神。


    4. 設問開場,回答論點

    示例:以“教師的責任”為題的議論文開頭

    警察能只顧及個人利益而對壞人壞事視而不見嗎?醫(yī)生能只顧及個人利益而對垂死患者置之不理嗎?戰(zhàn)士能只顧及個人利益而對祖國的災難撒手不管嗎?答案是否定的。同樣,每個社會人都要擔當起自己應有的重任。教師的責任就是教書育人,關(guān)愛學生。


    從上面小編舉例的幾種議論文開頭方法來看,應該看出議論文的開頭有多種,同學們在考試做寫作題時,可以根據(jù)材料,選擇最貼合實際的開頭方式寫作,同時在考試前的寫作練習中,也可根據(jù)個人的經(jīng)驗進行選擇,也可在這些方法的基礎(chǔ)上并形成自己的風格,從而更好地應對綜合素質(zhì)的考試啦!

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